Научно-популярные лекции
новосибирских ученых
К 115-летию со дня рождения академика Ираклия Ивановича Синягина. Оксана Леонтьева
В этой лекции вы узнаете в том числе из воспоминаний самого известного ученого, специалиста в области агрономической химии, о том, как создавался знаменитый Краснообск — в определенной степени уникальный научный центр, а также Сибирское отделение ВАСХНИЛ. От идеи создания аграрного городка — до ее воплощения, от прошлого Краснообска — к его настоящему и будущему — об этом говорится в рассказе пресс-секретаря СФНЦА РАН.
Читает Оксана Леонтьева, заместитель начальника научно-организационного отдела Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
К 115-летию со дня рождения Ираклия Ивановича Синягина
Читает Оксана Леонтьева, заместитель начальника научно-организационного отдела Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
К 115-летию со дня рождения Ираклия Ивановича Синягина
СКИФ: свет, который видит невидимое. Дарья Дорохова
Возможно, вы удивитесь, но синхротрон - это не коллайдер или ускоритель, а скорее огромный микроскоп для самых разных задач. Конечно, в синхротроне есть электронный пучок, который стремительно и ускоренно летит, излучая в процессе то самое синхротронное излучение, которое затем используют на экспериментальных станциях, где можно изучать геологические породы, биологические объекты, например, белки, древние артефакты, вроде свитков и многое-многое другое. Как вообще ученые обнаружили это излучение? И что мы можем делать с его помощью сейчас?
Читает Дарья Дорохова младший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера, Центра коллективного пользования "Сибирский кольцевой источник фотонов".
Что ещё можно почитать по теме:
1) В КТИ НП СО РАН создали рентгеновские микроскопы для исследовательской станции СКИФ
2) Синхротронные методы помогут в поиске, добыче и переработке руд благородных и редкоземельных металлов
3) Создан проект станции второй очереди ЦКП СКИФ для решения актуальных задач структурной биологии
4) Компактную взрывную пушку для исследования прочности материалов на источнике СИ разработали для СКИФ
5) Пучок электронов совершил первые обороты в бустерном синхротроне ЦКП СКИФ
Читает Дарья Дорохова младший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера, Центра коллективного пользования "Сибирский кольцевой источник фотонов".
Что ещё можно почитать по теме:
1) В КТИ НП СО РАН создали рентгеновские микроскопы для исследовательской станции СКИФ
2) Синхротронные методы помогут в поиске, добыче и переработке руд благородных и редкоземельных металлов
3) Создан проект станции второй очереди ЦКП СКИФ для решения актуальных задач структурной биологии
4) Компактную взрывную пушку для исследования прочности материалов на источнике СИ разработали для СКИФ
5) Пучок электронов совершил первые обороты в бустерном синхротроне ЦКП СКИФ
Д. Г. Кнорре — основоположник молекулярной биологии и биотехнологии в Сибири. Валентин Власов
Дмитрий Георгиевич Кнорре — известный российский ученый, основоположник исследований в области молекулярной биологии, биоорганической химии и биохимии в СО РАН, создатель отдела биохимии в Новосибирском институте органической химии СО РАН и затем — Новосибирского института биоорганической химии (в настоящее время — Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН), директором которого он был с 1984 по 1996 годы. Д. Г. Кнорре – специалист в области биоорганической химии нуклеиновых кислот и белков. К числу фундаментальных работ, выполненных под руководством Д. Г. Кнорре и получивших мировую известность, относятся циклы исследований по механизмам образования пептидных, фосфодиэфирных и фосфамидных связей. Д. Г. Кнорре и его учениками разработаны методы синтеза олигонуклеотидов и создан широкий набор реакционноспособных производных олигонуклеотидов для направленной модификации нуклеиновых кислот и важнейших компонентов систем матричного биосинтеза. Результаты работ Д. Г. Кнорре и его учеников создали основу для развития важнейшего направления биофармацевтики, в рамках которого в настоящее время разрабатываются терапевтические нуклеиновые кислоты и вакцины.
Читает академик Валентин Власов, научный руководитель Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Владимир Коваль: «Мы — молодой, амбициозный, яркий институт»
2) Академические гены «Вектора»
3) Как найти сломанную ДНК
Читает академик Валентин Власов, научный руководитель Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Владимир Коваль: «Мы — молодой, амбициозный, яркий институт»
2) Академические гены «Вектора»
3) Как найти сломанную ДНК
Химические тайны грибов: от ядов и лекарств до вкусной еды. Сергей Жуков
Все мы знаем, что грибы бывают съедобными и ядовитыми, обладают удивительным свойствами и самыми разными особенностями — но что делает их такими? Вместе с ученым-химиком разбираемся в химических соединениях и реакциях, которые обусловливают те или иные качества грибов.
Читает Сергей Жуков, младший научный сотрудник Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) «Грибные места»
2) То в лес, то по грибы
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Читает Сергей Жуков, младший научный сотрудник Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) «Грибные места»
2) То в лес, то по грибы
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Подземные миры Сибири. Пещеры. Татьяна Родин-Сова
Приглашаем в путешествие по подземным мирам Сибири. В нашей лекции вы узнаете, где в Сибири встречаются пещеры и как они появляются. Мы расскажем, чем сталактиты отличаются от сталагмитов, какие еще чудеса можно встретить под землей и почему эти места так важно беречь.
Читает Татьяна Родин-Сова, гид (экскурсовод), инструктор-проводник пешеходного туризма по Красноярскому краю, популяризатор географической науки, член Русского географического общества.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Археологи охарактеризовали древнейшие петроглифы на территории Монгольского Алтая
2) По следу мамонта
3) Гуано летучих мышей помогло реконструировать историю заселения Денисовой пещеры
Читает Татьяна Родин-Сова, гид (экскурсовод), инструктор-проводник пешеходного туризма по Красноярскому краю, популяризатор географической науки, член Русского географического общества.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Археологи охарактеризовали древнейшие петроглифы на территории Монгольского Алтая
2) По следу мамонта
3) Гуано летучих мышей помогло реконструировать историю заселения Денисовой пещеры
Металл-органические каркасы: как приручить пустоту. Андрей Потапов
Трудно представить, но свою историю металл-органические каркасы, за разработку которых в 2025 году была вручена Нобелевская премия, начинают еще в ХVIII веке, когда алхимик Иоганн Якоб Дисбах открыл краситель “берлинская лазурь”, который можно считать первым координационным полимером. Спустя 300 лет МОК являются одними из перспективнейших полимеров, их рынок огромен и стремительно растет с каждым днем. В каких сферах уже применяются эти пористые вещества и как они повлияют на технологии будущего, вы узнаете из этой лекции.
Читает Андрей Потапов, доктор химических наук, главный научный сотрудник Института неорганической химии им. А. В. Николаева СО РАН.
Что еще можно почитать по теме:
1) Сибирские ученые — о нобелевских премиях 2025
2) Ученые создали металл-органические каркасы для биомедицинской визуализации
Читает Андрей Потапов, доктор химических наук, главный научный сотрудник Института неорганической химии им. А. В. Николаева СО РАН.
Что еще можно почитать по теме:
1) Сибирские ученые — о нобелевских премиях 2025
2) Ученые создали металл-органические каркасы для биомедицинской визуализации
Электротомография — инструмент для решения инженерных и научных задач. Илья Шапаренко
Как заглянуть под землю, не копая? С помощью электротомографии. В нашей лекции вы узнаете, как этот метод помогает искать воду, проводить изыскания для строительства мостов и гидротехнических сооружений. Также мы расскажем, как геофизики используют эти данные для поиска древних артефактов и изучения сейсмической активности.
Читает Илья Шапаренко, младший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Сибирские геофизики определили устойчивость Ново-Афонского монастыря в Абхазии
2) Сибирские геофизики могут определить техническое состояние любых конструкций и сооружений
3) Сибирские ученые изобрели способ быстрого мониторинга мерзлых грунтов
Читает Илья Шапаренко, младший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Сибирские геофизики определили устойчивость Ново-Афонского монастыря в Абхазии
2) Сибирские геофизики могут определить техническое состояние любых конструкций и сооружений
3) Сибирские ученые изобрели способ быстрого мониторинга мерзлых грунтов
24 июня 2026 г.
Профильная экологическая смена (д. Дресвянка)
О том, как правильно отбирать пробы, какие существуют их разновидности, как сохранить образцы почвы или органики для дальнейшего корректного анализа в лаборатории, школьникам рассказала старший научный сотрудник лаборатории геохимии благородных и редких элементов Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН и доцент Новосибирского государственного университета кандидат геолого-минералогических наук Мария Алексеевна Густайтис. Из лекции юные экологи узнали, каким инструментарием пользуются ученые в процессе забора проб и как их анализируют, а в завершение лектор провела увлекательный мастер-класс по изготовлению с помощью техники оригами конвертов и лотков для хранения отобранных материалов из простых листов бумаги формата А4.
Старший научный сотрудник Института систематики и экологии животных СО РАН кандидат биологических наук Галина Николаевна Азаркина рассказала школьникам об удивительных представителях членистоногих — пауках. Ребята узнали о строении тела этих животных, о том, как они питаются, размножаются и передвигаются. Так, далеко не все представители пауков плетут ловчую сеть — например, некоторые из пауков-волков активно передвигаются в поисках пропитания, другие стоят норки и поджидают у входа добычу или же бродят в ее поисках недалеко от укрытия. Пауки-скакунчики также используют для охоты не паутину, а отменную скорость и очень хорошо развитое зрение. Пауки распространены повсеместно, на всех континентах, за исключением Антарктиды. обладают самыми разнообразными способами перемещения: молодые паучки в поисках нового дома пролетают на паутинках, как на парашютах, большие расстояния, а водяной паук серебрянка перемещается в толще воды при помощи щетинок на задних ногах. Кстати, это единственный представитель пауков, обитающий в воде, — он строит своеобразный воздушный купол. В завершение лекции Галина Азаркина продемонстрировала ребятам чучело мексиканского красноколенного паука-птицееда и живого тарантула по имени Аниська из своей коллекции.
Как пчелы, рыбы и мыши помогают лечить болезни мозга? Яна Каминская
Депрессия, шизофрения, расстройства аутистического спектра, СДВГ, нейродегенеративные заболевания — это исключительно человеческие патологии. В изучении нейропластичности мозга ученым помогают животные модели: моллюски, мушки-дрозофилы, пчелы, рыбки данио-рерио, лабораторные мыши. По каким критериям ученые выбирают модельные объекты? Есть ли альтернативы исследованиям на животных? Как ученые моделируют патологии? Как морской заяц помогает в исследовании нейродегенерации, а дрозофила — в изучении развития шизофрении? Почему советы о смене сфер деятельности актуальны не только для людей, но применимы и к пчелам? И почему домовая мышь — звезда нейробиологии?
Читает Яна Каминская, младший научный сотрудник Федерального исследовательского центра «Институт цитологии и генетики СО РАН».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Можно ли исследовать психопатологии на животных моделях?
2) Через нейроны к поведению
3) Прямая трансляция
4) Ученые исследовали действие токсина, моделирующего болезнь Паркинсона, на рыбах
5) Животные в лабораториях: не только крысы или мыши
Метаболический синдром: глобальный вызов современному человечеству. Михаил Блохин
Метаболический синдром - это целый каскад нарушений, основным из которых является абдоминальное ожирение и инсулинорезистентность. Это заболевание может приводить к развитию сахарного диабета второго типа, сердечно-сосудистых заболеваний и даже к раку. Автор лекции рассказывает, какие сегодня существуют подходы к терапии метаболического синдрома и сахарного диабета.
Читает Михаил Блохин, кандидат химических наук, научный сотрудник Новосибирского института органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Новосибирские ученые разрабатывают уникальный отечественный препарат от сахарного диабета второго типа
2) Новосибирские ученые разрабатывают методы клеточной терапии для лечения осложнений диабета
Читает Михаил Блохин, кандидат химических наук, научный сотрудник Новосибирского института органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Новосибирские ученые разрабатывают уникальный отечественный препарат от сахарного диабета второго типа
2) Новосибирские ученые разрабатывают методы клеточной терапии для лечения осложнений диабета
Космические традиции, обычаи и суеверия. Петр Лукин
Несмотря на то, что в космонавтике царят новейшие достижения науки и передовые технологии, она также связана с множеством традиций и ритуалов, которые неукоснительно выполняются как космонавтами, так и сотрудниками центров управления полетами. Невыполнение этих обычаев влечет за собой неудачи в полете, либо же он может вовсе не состояться. Считается, что начало космическим суевериям положил знаменитый Генеральный конструктор Сергей Королев. Например, достоверно известно, что Королев не любил старты по понедельникам и всегда переносил дату, если она выпадала на этот день.
Читает Петр Лукин, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Космические традиции, обычаи и суеверия
2) Загадки Плутона: ледяное сердце, криовулканы и другие открытия «Новых горизонтов»
3) Одинокие странники космоса: как «Вояджеры» объединили настоящее, прошлое и будущее?
Читает Петр Лукин, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Космические традиции, обычаи и суеверия
2) Загадки Плутона: ледяное сердце, криовулканы и другие открытия «Новых горизонтов»
3) Одинокие странники космоса: как «Вояджеры» объединили настоящее, прошлое и будущее?
Большая река Енисей. Татьяна Родин-Сова
Река Енисей берет свое начало в Республике Тыва и несет свои воды до Карского моря — это почти 3,5 тысячи километров. Полноводный, могучий богатырь, о котором сложено немало легенд и историй, делит Сибирь на две неравные части — Западную и Восточную. Из лекции вы узнаете географические подробности жизни великой реки: об ее полноводности, притоках, площади водосбора, максимальной ширине и глубине и многое другое.
Читает Татьяна Родин-Сова, гид (экскурсовод), инструктор-проводник пешеходного туризма по Красноярскому краю, популяризатор географической науки, член Русского географического общества.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Ученые посчитали птиц и морских млекопитающих Карского и Баренцева морей
2) Обская стерлядь генетически более разнообразна, чем енисейская
3) Петроглифы из-под воды
Читает Татьяна Родин-Сова, гид (экскурсовод), инструктор-проводник пешеходного туризма по Красноярскому краю, популяризатор географической науки, член Русского географического общества.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Ученые посчитали птиц и морских млекопитающих Карского и Баренцева морей
2) Обская стерлядь генетически более разнообразна, чем енисейская
3) Петроглифы из-под воды
Почему гибриды грызунов стерильны? Татьяна Бикчурина
Когда животные разных видов скрещиваются друг с другом, у их потомков могут возникнуть проблемы с размножением. Чем отличаются друг от друга близкородственные виды и какие механизмы мешают им давать общее фертильное потомство? Какие проблемы со сперматогенезом могут быть у гибридов и при чем здесь гены? Обо всем этом вы узнаете из этой лекции.
Читает Татьяна Бикчурина, кандидат биологических наук, научный сотрудник ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Ученые экспериментально показали, как ольхонская полевка становится новым видом
2) Гибридный котёнок, который спасёт вид
Читает Татьяна Бикчурина, кандидат биологических наук, научный сотрудник ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Ученые экспериментально показали, как ольхонская полевка становится новым видом
2) Гибридный котёнок, который спасёт вид
Питание или гормоны: что виновато в наборе веса. Алла Овсянникова
Одной из главных проблем в современном мире остается ожирение, которую также называют эпидемией XXI века. Процент людей, страдающих ожирением, с каждым годом растет во всех возрастных группах, и в особенности у подростков в возрасте 15-17 лет. В чем причины возникновения избыточной массы тела? Как это влияет на здоровье человека? Какие методы профилактики ожирения и борьбы с ним считаются самыми эффективными?
Читает Алла Овсянникова, врач-эндокринолог, доктор медицинских наук, старший научный сотрудник НИИ терапии и профилактической медицины — филиала ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Насколько безопасен Великий пост для здоровья?
2) Какой хлеб полезнее: дрожжевой или бездрожжевой?
3) Почему при диабете 2-го типа при употреблении одних и тех же продуктов в разные дни уровень глюкозы варьируется?
4) Почему я мало ем, много двигаюсь, но при этом не худею?
Читает Алла Овсянникова, врач-эндокринолог, доктор медицинских наук, старший научный сотрудник НИИ терапии и профилактической медицины — филиала ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Насколько безопасен Великий пост для здоровья?
2) Какой хлеб полезнее: дрожжевой или бездрожжевой?
3) Почему при диабете 2-го типа при употреблении одних и тех же продуктов в разные дни уровень глюкозы варьируется?
4) Почему я мало ем, много двигаюсь, но при этом не худею?
7 июня 2026 г.
Выходной науки и технологий в «Мирополисе» (г. Новосибирск)
Проект научно-популярных лекций «КЛАССный ученый» принял участие в Выходном науки и технологий в «Мирополисе», который прошел в новосибирском Академгородке. Различные активности для взрослых и детей включали в себя просмотр VR-фильма и затем рассказ геолога о том, как находят и добывают знаменитые якутские алмазы.
Лектор, научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В.С. Соболева СО РАН кандидат геологических наук Иван Дмитриевич Новоселов, проследил историю алмазов от зарождения до извлечения из земных недр. Как известно, этот минерал является одной из форм существования углерода (так же как, например, и графит), однако имеет особенную кристаллическую решетку, структура которой и делает алмаз таким твердым. В мантии формируются кимберлитовые магмы, содержащие различные минералы, в том числе и алмазы, а также множество газов и других летучих соединений. Именно за счет последних и происходит транспорт кимберлита в земную кору, где образуются трубки, которые затем мы и разрабатываем. «При соблюдении ряда условий алмаз закаливается и может существовать неопределенное время», — прокомментировал Иван Новоселов.
Он также рассказал о полевых работах, направленных на поиск алмазных месторождений, минералах — спутниках алмазов, по содержанию которых в породе или промывочном материале можно предположить наличие коренного месторождения, и ответил на вопросы слушателей.
Лектор, научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В.С. Соболева СО РАН кандидат геологических наук Иван Дмитриевич Новоселов, проследил историю алмазов от зарождения до извлечения из земных недр. Как известно, этот минерал является одной из форм существования углерода (так же как, например, и графит), однако имеет особенную кристаллическую решетку, структура которой и делает алмаз таким твердым. В мантии формируются кимберлитовые магмы, содержащие различные минералы, в том числе и алмазы, а также множество газов и других летучих соединений. Именно за счет последних и происходит транспорт кимберлита в земную кору, где образуются трубки, которые затем мы и разрабатываем. «При соблюдении ряда условий алмаз закаливается и может существовать неопределенное время», — прокомментировал Иван Новоселов.
Он также рассказал о полевых работах, направленных на поиск алмазных месторождений, минералах — спутниках алмазов, по содержанию которых в породе или промывочном материале можно предположить наличие коренного месторождения, и ответил на вопросы слушателей.
19 мая 2026 г.
СОШ № 45 (п. Мочище)
Лекцию «Наука и ученые: физика полупроводников» прочитал младший научный сотрудник лаборатории нанотехнологий и наноматериалов Института физики полупроводников им. А. В. Ржанова СО РАН Никита Игоревич Лысенко. Основная аудитория — учащиеся шестых классов, которым еще только предстоит познакомиться с физикой в следующем учебном году. Молодой исследователь рассказал ребятам о возможностях, открывающихся перед теми, кто в будущем хотел бы видеть себя в науке, а также предложил оценить образ ученого вне стереотипных представлений. Помимо этого, Никита Игоревич познакомил школьников с областью своей научной работы — полупроводниковыми технологиями. По итогам лекции ребята задали множество вопросов и получили интересную информацию, которая подготовит их к новому предмету на следующей ступени школьного образования после летних каникул.
28 апреля 2026 г.
СОШ № 11 (г. Бердск)
Научный сотрудник Лаборатории физиологически активных веществ Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова кандидат химических наук Михаил Евгеньевич Блохин рассказал ученикам старших профильных химико-биологических классов бердской школы № 11 о метаболическом синдроме и сахарном диабете. Метаболический синдром — это комплекс нарушений, в основе которого лежат абдоминальное ожирение и инсулинорезистентность — снижение чувствительности тканей к инсулину. Также выделяют повышенное артериальное давление, высокий уровень глюкозы в крови и другие симптомы. Всё это может привести к сахарному диабету II типа, тяжёлым сердечно-сосудистым заболеваниям и даже к раку. Встреча помогла ребятам лучше понять, как возникают эти заболевания и какие методы предлагает современная медицина для их лечения.
Младший научный сотрудник Лаборатории нанотехнологий и наноматериалов Института физики полупроводников им. А. В. Ржанова Никита Игоревич Лысенко прочитал лекцию учащимся физико-математических классов о полупроводниках. Ученики узнали о полупроводниках как о классе материалов с уникальными свойствами, полезными для применения в электронике. Ученый рассказал об истории полупроводниковой технологии, про современное состояние этой сферы и осветил перспективы её развития. Также лектор затронул темы оптических и нейроморфных вычислений.
Младший научный сотрудник Лаборатории нанотехнологий и наноматериалов Института физики полупроводников им. А. В. Ржанова Никита Игоревич Лысенко прочитал лекцию учащимся физико-математических классов о полупроводниках. Ученики узнали о полупроводниках как о классе материалов с уникальными свойствами, полезными для применения в электронике. Ученый рассказал об истории полупроводниковой технологии, про современное состояние этой сферы и осветил перспективы её развития. Также лектор затронул темы оптических и нейроморфных вычислений.
24 апреля 2026 г.
Лицей № 7 (г. Бердск)
Младший научный сотрудник Института физики полупроводников им. А. В. Ржанова СО РАН аспирант Новосибирского государственного университета Даниил Игоревич Сарыпов рассказал восьмиклассникам лицея о новом и бурно развивающемся подходе к описанию электронов в полупроводниках — электронной гидродинамике. Он объяснил, почему движение электронов в очень чистых полупроводниках иногда удобнее рассматривать не как движение отдельных частиц, а как течение вязкой жидкости. Рассказывая об эффектах в электронных системах, Даниил Сарыпов приводил простые и наглядные аналогии с течением классических вязких жидкостей и газов. Увлекая слушателей красивыми явлениями из мира гидродинамики, Даниил Сарыпов объяснил разницу между спокойным, ламинарным течением, где всё движется упорядоченно, и турбулентным режимом, основные признаки которого — неустойчивость, перемешивание потоков и вихри. Исследования, о которых рассказывал Даниил, проводились при поддержке Российского научного фонда (грант № 22-12-00343-П), а результаты опубликованы в высокорейтинговых научных изданиях.
Параллельно лекцию для учеников 8—11-х классов прочитал научный сотрудник Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН кандидат химических наук Александр Андреевич Украинцев. Он рассказал ребятам об одном из видов микроскопии, который позволяет посмотреть атомарную структуру биологических молекул — об атомно-силовой микроскопии, и отметил, что уже в самом названии лежит принцип работы этого вида микроскопа — это взаимодействие с атомами и возможность на атомарном уровне изучать те или иные объекты. Александр рассказал об истории микроскопии, от самого простого однолинзового микроскопа Левенгука до создания в 1982 году первого атомно-силового микроскопа, и описал принцип его работы. На слайдах ребята увидели, как соотносятся модельные изображения органической молекулы с реальным изображением, полученным с помощью атомно-силового микроскопа, как выглядит спиральная структура ДНК. Александр рассказал, как проводятся эксперименты на атомно-силовом микроскопе, как можно увидеть взаимодействие определенных белков с молекулой ДНК в реальном времени. Ведь атомно-силовая микроскопия — это единственный метод, который позволяет наблюдать за биологическими молекулами в динамике. В конце лекции ребята задали много вопросов о работе атомно-силового микроскопа, на которые Александр с удовольствием ответил.
Параллельно лекцию для учеников 8—11-х классов прочитал научный сотрудник Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН кандидат химических наук Александр Андреевич Украинцев. Он рассказал ребятам об одном из видов микроскопии, который позволяет посмотреть атомарную структуру биологических молекул — об атомно-силовой микроскопии, и отметил, что уже в самом названии лежит принцип работы этого вида микроскопа — это взаимодействие с атомами и возможность на атомарном уровне изучать те или иные объекты. Александр рассказал об истории микроскопии, от самого простого однолинзового микроскопа Левенгука до создания в 1982 году первого атомно-силового микроскопа, и описал принцип его работы. На слайдах ребята увидели, как соотносятся модельные изображения органической молекулы с реальным изображением, полученным с помощью атомно-силового микроскопа, как выглядит спиральная структура ДНК. Александр рассказал, как проводятся эксперименты на атомно-силовом микроскопе, как можно увидеть взаимодействие определенных белков с молекулой ДНК в реальном времени. Ведь атомно-силовая микроскопия — это единственный метод, который позволяет наблюдать за биологическими молекулами в динамике. В конце лекции ребята задали много вопросов о работе атомно-силового микроскопа, на которые Александр с удовольствием ответил.
21 апреля 2026 г.
СОШ № 4 (р.п. Линево)
Чем внеземное пространство отличается от Земли? Что нужно живому организму, чтобы он смог выжить в космосе? Старший научный сотрудник Института почвоведения и агрохимии СО РАН кандидат биологических наук Наталья Валентиновна Смирнова прочитала 7-му классу лекцию «Космическая биология: вчера и завтра».
Наталья Смирнова рассказала, какие животные первые побывали в космосе, почему были выбраны именно собаки, а кошки и обезьяны не подошли для этой миссии. Эксперименты с животными показали, что жизнь за пределами земли возможно, и изменения, которые происходят в космосе с организмом, не настолько глобальные, как опасались до этого.
Также в космос запускают растения. Культивировать их во внеземном пространстве не так просто, как кажется. Для этого необходимо ежедневно преодолевать массу сложностей: отсутствие силы тяжести (растение не понимает, в какую сторону расти), трудности с поливом (шарики воды разлетаются в разные стороны), космическую радиацию, ведущую к мутации и повреждению ДНК. У некоторых растений в условиях внеземного пространства почти невозможно добиться цветения. Кроме того из-за плохой вентиляции нарушается теплообмен.
Сегодня ученые ищут и находят способы решения всех этих проблем. И уже есть успехи по выращиванию в космосе некоторых культур, например, картофеля, хлопка и рапса.
10 апреля 2026 г.
Краснообская СОШ № 1 (р.п. Краснообск)
Перед школьниками выступила старший научный сотрудник Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН кандидат биологических наук Елена Игоревна Шаталова.
Тема лекции — «Хищные клопы в защите урожая». Елена Шаталова рассказала о работе лаборатории биологического контроля фитофагов и фитопатогенов, где отбирают и разводят новые виды энтомофагов — полезных насекомых для борьбы с вредителями и патогенами. Исследовательница познакомила аудиторию с основными видами хищных клопов, которые используются для биологической защиты растений. Ребята смогли увидеть их вблизи, в чашке Петри.
Кроме того, Елена Шаталова поговорила со школьниками о профессии энтомолога. Она пояснила, что энтомолог изучает насекомых, их поведение, роль в природе и взаимодействие с окружающей средой. Исследовательница поделилась опытом полевых экспедиций, во время которых специалисты собирают образцы, наблюдают за насекомыми в естественных условиях и проводят работы для поиска новых эффективных методов защиты урожая.
Тема лекции — «Хищные клопы в защите урожая». Елена Шаталова рассказала о работе лаборатории биологического контроля фитофагов и фитопатогенов, где отбирают и разводят новые виды энтомофагов — полезных насекомых для борьбы с вредителями и патогенами. Исследовательница познакомила аудиторию с основными видами хищных клопов, которые используются для биологической защиты растений. Ребята смогли увидеть их вблизи, в чашке Петри.
Кроме того, Елена Шаталова поговорила со школьниками о профессии энтомолога. Она пояснила, что энтомолог изучает насекомых, их поведение, роль в природе и взаимодействие с окружающей средой. Исследовательница поделилась опытом полевых экспедиций, во время которых специалисты собирают образцы, наблюдают за насекомыми в естественных условиях и проводят работы для поиска новых эффективных методов защиты урожая.
13 марта 2026 г.
Школа № 5 (г. Искитим)
Старший научный сотрудник Института истории СО РАН кандидат исторических наук Алексей Константинович Кириллов обсудил со школьниками документальные видеоролики, созданные с опорой на современные исследования сибирских историков. Несколько десятков подобных роликов — на Rutube-канале «Одно дело из миллиона. Волостной суд старой России». Материалы крестьянского суда дают уникальную возможность разностороннего знакомства с настоящей жизнью дореволюционной России. Работа с этими документами сегодня ведется сотрудниками ИИ СО РАН, факультета информационных технологий Новосибирского государственного университета, Института вычислительной математики и математической геофизики СО РАН. Для создания видеоряда авторы этих роликов — студенты НГУ и Новосибирского государственного технического университета — обращались к искусственному интеллекту. Статичные и анимированные иллюстрации от нейросетей — отличная возможность для историков показать результаты своих исследований доходчиво и ярко. Однако создание видеоролика, достоверно отражающего действительность дореволюционной России, — это трудоемкая работа, которая требует и настойчивости, и изобретательности.
Заведующий лабораторией энергоэффективных технологий для наземных и космических применений Института теплофизики им. С. С. Кутателадзе СО РАН кандидат физико-математических наук Вячеслав Владимирович Чеверда прочитал ребятам лекцию о развитии изучения космоса. В частности, он подробно остановился на изучении физических процессов в условиях невесомости, а также на том, какие эксперименты сегодня проводятся в этих экстремальных условия и для чего это нужно современной науке. Были продемонстрированы проведенные исследования по теплообмену и гидродинамике во время невесомости при параболических полетах, на исследовательской ракете, а также на борту Международной космической станции (МКС).
Младший научный сотрудник лаборатории генетических и средовых детерминант жизненного цикла человека доцент отдела образования НИИ терапии и профилактической медицины — филиала ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» кандидат медицинских наук Алина Михайловна Нестерец рассказала школьникам о диагностике различных сердечно-сосудистых заболеваний с помощью электрокардиографии. Исследовательница наглядно продемонстрировала, как работа сердца отражается в графических сигналах. Школьники познакомились с историей метода, изучили принципы работы электрокардиографа, научились распознавать зубцы нормальной ЭКГ и узнали о современных возможностях применения метода в медицинской науке. Встреча помогла ребятам не только расширить знания в области медицины, но и задуматься о выборе профессии и карьере в науке.
Заведующий лабораторией энергоэффективных технологий для наземных и космических применений Института теплофизики им. С. С. Кутателадзе СО РАН кандидат физико-математических наук Вячеслав Владимирович Чеверда прочитал ребятам лекцию о развитии изучения космоса. В частности, он подробно остановился на изучении физических процессов в условиях невесомости, а также на том, какие эксперименты сегодня проводятся в этих экстремальных условия и для чего это нужно современной науке. Были продемонстрированы проведенные исследования по теплообмену и гидродинамике во время невесомости при параболических полетах, на исследовательской ракете, а также на борту Международной космической станции (МКС).
Младший научный сотрудник лаборатории генетических и средовых детерминант жизненного цикла человека доцент отдела образования НИИ терапии и профилактической медицины — филиала ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» кандидат медицинских наук Алина Михайловна Нестерец рассказала школьникам о диагностике различных сердечно-сосудистых заболеваний с помощью электрокардиографии. Исследовательница наглядно продемонстрировала, как работа сердца отражается в графических сигналах. Школьники познакомились с историей метода, изучили принципы работы электрокардиографа, научились распознавать зубцы нормальной ЭКГ и узнали о современных возможностях применения метода в медицинской науке. Встреча помогла ребятам не только расширить знания в области медицины, но и задуматься о выборе профессии и карьере в науке.
