Научно-популярные лекции
сибирских ученых
Палеонтологические мифы
Читает Всеволод Ефременко, младший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН.
Мифы свойственны практически всем наукам, и палеонтология — не исключение. В новой лекции мы разберемся, что же такое палеонтология и чем она отличается от археологии. Узнаем, правда ли, что нефть это продукт разложения динозавров, а некоторые ископаемые животные дожили до наших дней в особых изолированных местах.
Что еще можно почитать по теме:
1) О чем говорят ископаемые
2) По следу мамонта
3) Куда идешь, томмотский век?
4) «Летопись, текущая через миллионолетия»
5) «Может, откопают через тысячи лет...»
6) О чем говорят ископаемые?
7) Древние и неуловимые
Мифы свойственны практически всем наукам, и палеонтология — не исключение. В новой лекции мы разберемся, что же такое палеонтология и чем она отличается от археологии. Узнаем, правда ли, что нефть это продукт разложения динозавров, а некоторые ископаемые животные дожили до наших дней в особых изолированных местах.
Что еще можно почитать по теме:
1) О чем говорят ископаемые
2) По следу мамонта
3) Куда идешь, томмотский век?
4) «Летопись, текущая через миллионолетия»
5) «Может, откопают через тысячи лет...»
6) О чем говорят ископаемые?
7) Древние и неуловимые
Академик Кирилл Ильич Замараев
Читает Валентин Николаевич Пармон, академик, председатель Сибирского отделения РАН.
Кирилл Ильич Замараев — всемирно известный физхимик. Когда-то он оставил Москву, чтобы переехать в новосибирский Академгородок, где возглавил направление физической химии, а впоследствии — и Институт катализа СО РАН. Академик Валентин Николаевич Пармон рассказывает о жизненном и научном пути своего учителя и делится воспоминаниями о сотрудничестве с ним.
Что еще можно почитать по теме:
Валентин Пармон: «Я не нарушил ни одной клятвы»
Кирилл Ильич Замараев — всемирно известный физхимик. Когда-то он оставил Москву, чтобы переехать в новосибирский Академгородок, где возглавил направление физической химии, а впоследствии — и Институт катализа СО РАН. Академик Валентин Николаевич Пармон рассказывает о жизненном и научном пути своего учителя и делится воспоминаниями о сотрудничестве с ним.
Что еще можно почитать по теме:
Валентин Пармон: «Я не нарушил ни одной клятвы»
Источники, механизмы и пути передачи возбудителей инфекций
Читает Елена Бондарева, младший научный сотрудник НИИ клинической и экспериментальной лимфологии — филиала ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН», ассистент кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии ФГБОУ ВО НГМУ.
Человека окружает множество различных источников инфекций — возбудителей инфекционных заболеваний. Организм с помощью иммунной системы обеспечивает себе определенный уровень защиты, однако инфекции все равно проникают различными путями. Какие существуют механизмы попадания инфекций в организм? Какие условия и факторы способствуют заражению людей?
Человека окружает множество различных источников инфекций — возбудителей инфекционных заболеваний. Организм с помощью иммунной системы обеспечивает себе определенный уровень защиты, однако инфекции все равно проникают различными путями. Какие существуют механизмы попадания инфекций в организм? Какие условия и факторы способствуют заражению людей?
Органическая электроника: от светодиодов до искусственных нейронов
Читает Евгений Мостович, кандидат химических наук, заведующий лабораторией ORËL Research Lab Новосибирского государственного университета.
В этой лекции вы познакомитесь с базовыми концепциями органической электроники. А также узнаете, чем заменить кремний в светодиодах и как создавать нейроинтерфейсы и думающие машины на основе тонкопленочных органических транзисторов.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Эмиттеры будущего: как в Новосибирске создают новейшие светодиоды
2) Новосибирские учёные создают органические светоизлучающие полупроводники
В этой лекции вы познакомитесь с базовыми концепциями органической электроники. А также узнаете, чем заменить кремний в светодиодах и как создавать нейроинтерфейсы и думающие машины на основе тонкопленочных органических транзисторов.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Эмиттеры будущего: как в Новосибирске создают новейшие светодиоды
2) Новосибирские учёные создают органические светоизлучающие полупроводники
Общие правила отбора проб
Читает Мария Густайтис, кандидат геолого-минералогических наук, старший научный сотрудник лаборатории геохимии благородных и редких элементов Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН, старший преподаватель геолого-геофизического факультета Новосибирского государственного университета.
Правильный и точный отбор проб — 70 % успеха будущего исследования. Данный материал позволяет освоить навыки отбора и подготовки проб в полевых и лабораторных условиях, это необходимо для получение достоверных аналитических данных и позволит избежать ошибок анализа.
Правильный и точный отбор проб — 70 % успеха будущего исследования. Данный материал позволяет освоить навыки отбора и подготовки проб в полевых и лабораторных условиях, это необходимо для получение достоверных аналитических данных и позволит избежать ошибок анализа.
Житейские истории из волостного суда: эмансипация женщины в царской России
Читает Алексей Кириллов, старший научный сотрудник Института истории СО РАН, доцент НГУ, кандидат исторических наук.
Семейная история Александры и Поликарпа Бороздиных - это почти невероятная и в то же время настоящая житейская история со счастливым концом. Мы знаем о ней из решений волостного суда. Редко какие решения волостного суда дают нам такие захватывающие сюжеты, как случай Александры и Поликарпа. Но эта необычайная история позволяет разглядеть некоторые типичные черты, сильно меняющие привычный портрет сермяжного мужика старой России.
Что ещё можно почитать по теме:
Все мы переселенцы… или их потомки
Семейная история Александры и Поликарпа Бороздиных - это почти невероятная и в то же время настоящая житейская история со счастливым концом. Мы знаем о ней из решений волостного суда. Редко какие решения волостного суда дают нам такие захватывающие сюжеты, как случай Александры и Поликарпа. Но эта необычайная история позволяет разглядеть некоторые типичные черты, сильно меняющие привычный портрет сермяжного мужика старой России.
Что ещё можно почитать по теме:
Все мы переселенцы… или их потомки
Революции в эволюции
Читает Игорь Косенко, кандидат геолого-минералогических наук, старший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН
Ваш род берет свое начало не от прабабушки, а даже не от обезьяны, а гораздо-гораздо раньше. В этой лекции вы пройдете основные вехи эволюции, включая зарождение жизни (пока только в гипотезах), кембрийский взрыв, выход на сушу, появление и вымирание динозавров и переход к господству млекопитающих.
Что ещё можно почитать по теме:
1) О чем говорят ископаемые
2) «Может, откопают через тысячи лет...»
3) Куда идешь, томмотский век?
Ваш род берет свое начало не от прабабушки, а даже не от обезьяны, а гораздо-гораздо раньше. В этой лекции вы пройдете основные вехи эволюции, включая зарождение жизни (пока только в гипотезах), кембрийский взрыв, выход на сушу, появление и вымирание динозавров и переход к господству млекопитающих.
Что ещё можно почитать по теме:
1) О чем говорят ископаемые
2) «Может, откопают через тысячи лет...»
3) Куда идешь, томмотский век?
Сила нейропластичности
Читает Антон Цыбко, научный сотрудник лаборатории нейрогеномики поведения ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» кандидат биологических наук.
Какие мифы о нейропластичности существуют? Что это такое и почему термин чаще всего неправильно трактуют? Какие типы нейропластичности есть и на что влияет качество связи между нейронами? Все ответы в нашей новой лекции!
Какие мифы о нейропластичности существуют? Что это такое и почему термин чаще всего неправильно трактуют? Какие типы нейропластичности есть и на что влияет качество связи между нейронами? Все ответы в нашей новой лекции!
История искусственного интеллекта
Читает Евгений Павловский, заведующий лабораторией аналитики потоковых данных и машинного обучения Новосибирского государственного университета кандидат физико-математических наук.
Кто и когда создал искусственный интеллект (ИИ)? Как начиналась его история и какие важные изобретения повлияли на развитие? Могут ли машины мыслить и как отличить искусственный интеллект от человека? Как связаны нейронные сети человека и ИИ? Все ответы в нашей новой лекции!
Что ещё можно почитать по теме:
1) Искусственный интеллект: черный ящик или ящик Пандоры?
2) Границы рукотворного разума
3) Вперед, к совершенной памяти
4) Игры искусственного разума
5) Восстание машин отменяется
Кто и когда создал искусственный интеллект (ИИ)? Как начиналась его история и какие важные изобретения повлияли на развитие? Могут ли машины мыслить и как отличить искусственный интеллект от человека? Как связаны нейронные сети человека и ИИ? Все ответы в нашей новой лекции!
Что ещё можно почитать по теме:
1) Искусственный интеллект: черный ящик или ящик Пандоры?
2) Границы рукотворного разума
3) Вперед, к совершенной памяти
4) Игры искусственного разума
5) Восстание машин отменяется
Дендрохронология
Читает Игорь Слюсаренко, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института археологии и этнографии СО РАН.
Для того, чтобы узнать о событиях давно минувших лет, не обязательно иметь машину времени: иногда достаточно исследовать годичные кольца деревьев. В этой лекции вы узнаете, что и как можно выяснить методами дендрохронологии.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Самописцы, установленные Богом
2) Годичные кольца деревьев рассказали о магнитных бурях тысячелетней давности
3) Исчезнувшие кочевники
Для того, чтобы узнать о событиях давно минувших лет, не обязательно иметь машину времени: иногда достаточно исследовать годичные кольца деревьев. В этой лекции вы узнаете, что и как можно выяснить методами дендрохронологии.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Самописцы, установленные Богом
2) Годичные кольца деревьев рассказали о магнитных бурях тысячелетней давности
3) Исчезнувшие кочевники
Об академике Семене Самсоновиче Кутателадзе
Читает Александр Павленко, член-корреспондент РАН, заведующий научно-исследовательской лабораторией низкотемпературной теплофизики Института теплофизики им. С. С. Кутателадзе СО РАН.
Академик Самсон Семенович Кутателадзе (1914-1986) — всемирно известный ученый в области теплофизики, гидродинамики газожидкостных систем, новых проблем энергетики. Им создана одна из ведущих научных школ в области теплофизики и гидрогазодинамики. В 2024 году исполняется 110 лет со дня его рождения.
Что ещё можно почитать по теме:
Самсон Кутателадзе: «Что отдашь — твоим пребудет»
Академик Самсон Семенович Кутателадзе (1914-1986) — всемирно известный ученый в области теплофизики, гидродинамики газожидкостных систем, новых проблем энергетики. Им создана одна из ведущих научных школ в области теплофизики и гидрогазодинамики. В 2024 году исполняется 110 лет со дня его рождения.
Что ещё можно почитать по теме:
Самсон Кутателадзе: «Что отдашь — твоим пребудет»
Как жизнь превращается в камень?
Читает младший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН Всеволод Даниилович Ефременко.
В лекции мы пройдем путь от живого пситтакозавра до его палеонтологических остатков и поймем, в какой среде и как лучше всего сохранится наша ископаемая летопись.
Что ещё можно почитать по теме:
1) О чем говорят ископаемые
2) По следу мамонта
3) Куда идешь, томмотский век?
4) «Летопись, текущая через миллионолетия»
5) «Может, откопают через тысячи лет...»
6) О чем говорят ископаемые?
7) Древние и неуловимые
В лекции мы пройдем путь от живого пситтакозавра до его палеонтологических остатков и поймем, в какой среде и как лучше всего сохранится наша ископаемая летопись.
Что ещё можно почитать по теме:
1) О чем говорят ископаемые
2) По следу мамонта
3) Куда идешь, томмотский век?
4) «Летопись, текущая через миллионолетия»
5) «Может, откопают через тысячи лет...»
6) О чем говорят ископаемые?
7) Древние и неуловимые
Жизнь опухолевых клеток в лаборатории
Читает Анна Нуштаева, кандидат биологических наук, научный сотрудник Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Исследования различных биологических процессов или патологических состояний человека на молекулярном уровне в самом живом организме очень сложно, а в случае с людьми и вовсе запрещено. Поэтому ученые используют для этого модельные объекты, и наиболее распространенным из них являются культуры клеток, в том числе и опухолевых. Каким образом специалисты их получают?
Исследования различных биологических процессов или патологических состояний человека на молекулярном уровне в самом живом организме очень сложно, а в случае с людьми и вовсе запрещено. Поэтому ученые используют для этого модельные объекты, и наиболее распространенным из них являются культуры клеток, в том числе и опухолевых. Каким образом специалисты их получают?
Вопросы охлаждения электроники на Земле и в космосе
Читает Вячеслав Чеверда, кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией энергоэффективных технологий для наземных и космических применений Института теплофизики им. С. С. Кутателадзе СО РАН.
Для того, чтобы электроника хорошо работала, важно уметь эффективно ее охлаждать. Пусть элементы приборов нагреваются не так сильно, как поверхность Солнца, но всё же перегрев ведет к неминуемым поломкам. Какой метод охлаждения — водой, воздухом или газом — лучше? Ответ вы найдете в нашей лекции.
Для того, чтобы электроника хорошо работала, важно уметь эффективно ее охлаждать. Пусть элементы приборов нагреваются не так сильно, как поверхность Солнца, но всё же перегрев ведет к неминуемым поломкам. Какой метод охлаждения — водой, воздухом или газом — лучше? Ответ вы найдете в нашей лекции.
Биофотоника: взаимодействие света и живых объектов в природе и технике
Читает Александр Москаленский, заведующий лабораторией оптики и динамики биологических систем Новосибирского государственного университета, кандидат физико-математических наук.
Человеческий организм постоянно взаимодействует со светом. Часть из него находится в видимом диапазоне, то есть мы можем наблюдать такой свет глазами, с помощью специальных белков - опсинов. Есть излучение, которое мы не видим, но которое может влиять на наши ткани, например, ультрафиолетовое. Для защиты от него в нашем организме есть специальное вещество - меланин. Оно вырабатывается при загаре. Инфракрасное излучение (тоже невидимое для нас) способен поглощать гемоглобин (тот самый, который питает наши ткани кислородом), именно благодаря ему наша кровь - красная. Свет используется в диагностических приборах и для лечения разных заболеваний, благодаря тому, что биологические объекты могут с ним взаимодействовать.
Что ещё можно почитать по теме:
Телеграм-канал о биофотонике
Человеческий организм постоянно взаимодействует со светом. Часть из него находится в видимом диапазоне, то есть мы можем наблюдать такой свет глазами, с помощью специальных белков - опсинов. Есть излучение, которое мы не видим, но которое может влиять на наши ткани, например, ультрафиолетовое. Для защиты от него в нашем организме есть специальное вещество - меланин. Оно вырабатывается при загаре. Инфракрасное излучение (тоже невидимое для нас) способен поглощать гемоглобин (тот самый, который питает наши ткани кислородом), именно благодаря ему наша кровь - красная. Свет используется в диагностических приборах и для лечения разных заболеваний, благодаря тому, что биологические объекты могут с ним взаимодействовать.
Что ещё можно почитать по теме:
Телеграм-канал о биофотонике
Математическое моделирование и цифровые двойники
Читает Михаил Марченко, директор Института вычислительной математики и математической геофизики СО РАН доктор физико-математических наук.
Что такое математическое моделирование и как математики с помощью уравнений и алгоритмов выстраивают системы для описания каких-либо процессов? Важную роль здесь играют суперкомпьютеры, без которых невозможно представить современную науку и индустрию. Природные процессы, включая погоду, землетрясения, цунами, или сложные технические механизмы, такие как реактивные двигатели или космические корабли — суперкомпьютерные исчисления и математическое моделирование позволяют выстраивать прогнозы или же создавать цифровые двойники различных устройств. Применение цифровых двойников — точной цифровой модели какого-либо объекта или процесса, существенно повышает эффективность всего производства на каждом этапе. Всё это — технологические основы настоящего и будущего.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Сибирские математики моделируют климатические изменения в Арктике
2) Цифровой двойник головастика — еще один шаг на пути к искусственному разуму?
3) Зачем российской промышленности суперкомпьютерный центр «Лаврентьев»?
Что такое математическое моделирование и как математики с помощью уравнений и алгоритмов выстраивают системы для описания каких-либо процессов? Важную роль здесь играют суперкомпьютеры, без которых невозможно представить современную науку и индустрию. Природные процессы, включая погоду, землетрясения, цунами, или сложные технические механизмы, такие как реактивные двигатели или космические корабли — суперкомпьютерные исчисления и математическое моделирование позволяют выстраивать прогнозы или же создавать цифровые двойники различных устройств. Применение цифровых двойников — точной цифровой модели какого-либо объекта или процесса, существенно повышает эффективность всего производства на каждом этапе. Всё это — технологические основы настоящего и будущего.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Сибирские математики моделируют климатические изменения в Арктике
2) Цифровой двойник головастика — еще один шаг на пути к искусственному разуму?
3) Зачем российской промышленности суперкомпьютерный центр «Лаврентьев»?
Ритуальная пища в шаманизме и буддизме у бурят в XX-начале XXI вв
Читает Виктория Лыгденова, кандидат философских наук, научный сотрудник Института археологии и этнографии СО РАН.
Пища и религия, есть ли между ними взаимосвязь? Какую роль играет пища в буддизме и шаманизме? В лекции рассказывается о роли пищи в верованиях баргузинских бурят и о том, какие блюда принято готовить и употреблять на буддийских и шаманистских обрядах.
Что ещё можно почитать по теме:
Белый праздник длиною в месяц
Пища и религия, есть ли между ними взаимосвязь? Какую роль играет пища в буддизме и шаманизме? В лекции рассказывается о роли пищи в верованиях баргузинских бурят и о том, какие блюда принято готовить и употреблять на буддийских и шаманистских обрядах.
Что ещё можно почитать по теме:
Белый праздник длиною в месяц
Академик Анатолий Иванович Мальцев и его вклад в развитие математики
Читает Сергей Гончаров, академик, заведующий лабораторией теории вычислимости и прикладной логики Института математики им. С. Л. Соболева СО РАН.
В этой лекции вы узнаете о жизни и научном пути выдающегося математика — Анатолия Ивановича Мальцева. Этот талантливый ученый нашел решение многих теорем, ранее не дававшихся математикам, создал собственные теории и стоял у истоков всемирно известной Сибирской математической школы.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Михаил Марченко: «Математика и вычисления — от звезд до атомов»
2) Почему не существует универсального языка программирования?
3) Можно ли с помощью математики найти решение, как избавить город от пробок?
4) Правда, что орудие математика — это лист бумаги и карандаш?
5) Как можно описать что-то уравнениями?
В этой лекции вы узнаете о жизни и научном пути выдающегося математика — Анатолия Ивановича Мальцева. Этот талантливый ученый нашел решение многих теорем, ранее не дававшихся математикам, создал собственные теории и стоял у истоков всемирно известной Сибирской математической школы.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Михаил Марченко: «Математика и вычисления — от звезд до атомов»
2) Почему не существует универсального языка программирования?
3) Можно ли с помощью математики найти решение, как избавить город от пробок?
4) Правда, что орудие математика — это лист бумаги и карандаш?
5) Как можно описать что-то уравнениями?
19 июня
Летний лагерь лицея № 176 (г. Новосибирск)
Старший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН кандидат физико-математических наук Пётр Анатольевич Лукин прочитал лекцию «Путешествие на МКС», в которой рассказал ребятам о традициях и ритуалах космонавтов, об устройстве жизни на Международной космической станции, о том, как стать космонавтом и в чем заключается их работа. Лекцию прослушало больше 50 учеников.
12 августа
Детский лагерь «Созвездие Юниор» (г. Новосибирск)
Лекцию «Коллайдер — самый мощный микроскоп» провел старший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН и старший преподаватель НГУ кандидат физико-математических наук Вячеслав Викторович Каминский. Он рассказал о том, как устроены ускорители частиц, как они развивались и зачем нужны человеку. Лекцию прослушало около 80 учеников специализированных технических классов.
28 октября
Лицей №22 «Надежда Сибири» (г. Новосибирск)
Лекцию и мастер-класс «Мониторинг наземных и водных систем» провела старший научный сотрудник Института почвоведения и агрохимии СО РАН кандидат биологических наук Наталья Валентиновна Смирнова. Исследовательница рассказала о геосферах Земли, о том, почему почва один из важнейших элементов экосистемы, а также объяснила, что такое популяция, сообщества, экосистема, биом и биосфера.
«Почва — это уникальный природный ресурс, она состоит на 50—60 % из минеральных частей (скелета), на 15—25 % из воздуха, 25—30 % из воды и до 10 % из органических веществ. Для понимания различных естественных процессов иногда достаточно провести исследование именно почвы. Этим и занимается такая наука ак почвоведение», — отметила на лекции Наталья Смирнова.
После лекции и теоретической части ученики поделились на группы и провели эксперименты по получению водной вытяжки, определению фитотоксичности и механического состава почвы.
«Почва — это уникальный природный ресурс, она состоит на 50—60 % из минеральных частей (скелета), на 15—25 % из воздуха, 25—30 % из воды и до 10 % из органических веществ. Для понимания различных естественных процессов иногда достаточно провести исследование именно почвы. Этим и занимается такая наука ак почвоведение», — отметила на лекции Наталья Смирнова.
После лекции и теоретической части ученики поделились на группы и провели эксперименты по получению водной вытяжки, определению фитотоксичности и механического состава почвы.
17 ноября, 19 ноября
Выездные лекции для школьников в Татарском, Чистоозерном и Болотнинском районах
Ученые из Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова СО РАН и Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН поделились своими знаниями о химии, геологии и палеонтологии.
Почему химию полезно знать каждому человеку, школьникам рассказал ведущий научный сотрудник НИОХ СО РАН доктор химических наук Александр Юрьевич Макаров. Он поделился тем, как правильно анализировать состав продуктов и как пальмовое масло и другие добавки влияют на организм. Исследователь развеял мифы о вреде глутамата натрия, который, как оказалось, жизненно необходим нашему организму, так как является строительным элементом белков.
Старший научный сотрудник ИНГГ СО РАН доктор геолого-минералогических наук Юрий Фёдорович Филиппов погрузил слушателей в геологическую историю Земли. Он объяснил, как появилась наша планета и из чего она состоит.
О том, кто и как изучает динозавров, рассказал младший научный сотрудник лаборатории палеонтологии и стратиграфии мезозоя и кайнозоя ИНГГ СО РАН Всеволод Даниилович Ефременко. Ученый ответил на вопросы о том, есть ли останки динозавры в России и почему их находят в одних местах, а в других — нет.
Почему химию полезно знать каждому человеку, школьникам рассказал ведущий научный сотрудник НИОХ СО РАН доктор химических наук Александр Юрьевич Макаров. Он поделился тем, как правильно анализировать состав продуктов и как пальмовое масло и другие добавки влияют на организм. Исследователь развеял мифы о вреде глутамата натрия, который, как оказалось, жизненно необходим нашему организму, так как является строительным элементом белков.
Старший научный сотрудник ИНГГ СО РАН доктор геолого-минералогических наук Юрий Фёдорович Филиппов погрузил слушателей в геологическую историю Земли. Он объяснил, как появилась наша планета и из чего она состоит.
О том, кто и как изучает динозавров, рассказал младший научный сотрудник лаборатории палеонтологии и стратиграфии мезозоя и кайнозоя ИНГГ СО РАН Всеволод Даниилович Ефременко. Ученый ответил на вопросы о том, есть ли останки динозавры в России и почему их находят в одних местах, а в других — нет.
21 ноября
Школа № 86 (г. Новосибирск)
Темой первой лекции стали палеонтологические мифы. Ученикам восьмого класса рассказали, что такое палеонтология, чем эта наука отличается от археологии. Ребята узнали, как исследователи восстанавливают по костям облик вымерших животных и определяют возраст палеонтологических находок. Лекцию провел младший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН Всеволод Даниилович Ефременко.
Вторая лекция была посвящена тому, как появляются и растут кристаллы. Ведущий научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН доктор геолого-минералогических наук Константин Александрович Кох рассказал ученикам о том, зачем люди выращивают кристаллы, какие способы их образования существуют, какой кристалл самый большой в мире.
Вторая лекция была посвящена тому, как появляются и растут кристаллы. Ведущий научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН доктор геолого-минералогических наук Константин Александрович Кох рассказал ученикам о том, зачем люди выращивают кристаллы, какие способы их образования существуют, какой кристалл самый большой в мире.
Перспективные разработки и технологии нейровизуализации
Читает Андрей Тулупов, доктор медицинских наук, член-корреспондент РАН, заведующий лабораторией «МРТ ТЕХНОЛОГИИ» Института «Международный томографический центр» СО РАН, главный ученый секретарь СО РАН.
В научной и клинической практике для исследования центральной нервной системы методами магнитно-резонансной томографии существует спектр методик, которые позволяют не только оценивать структуру мозговой ткани, но и исследовать функцию: как движется кровь, как функционируют различные отделы головного мозга, изучать когнитивные способности человека, что дает возможность не только качественно, но и количественно оценивать процессы нейропластичности, нейродегенерации, церебральной циркуляции и др., раскрывая новое направление нейронауки — функциональная нейровизуализация. Современные методы МРТ позволяют осуществлять персонализированный подход к нейрохирургическим операциям, осуществлять успешную реабилитацию пациентов после ишемического инсульта, безопасно изучать центральную нервную систему плода и проводить МРТ у детей младшего возраста.
Что можно почитать по теме:
1) Что можно увидеть при помощи МРТ?
2) В Новосибирске открыли молодежную лабораторию по исследованию мозга после инсульта
3) Как интерактивная стимуляция мозга помогает восстановлению после инсульта?
В научной и клинической практике для исследования центральной нервной системы методами магнитно-резонансной томографии существует спектр методик, которые позволяют не только оценивать структуру мозговой ткани, но и исследовать функцию: как движется кровь, как функционируют различные отделы головного мозга, изучать когнитивные способности человека, что дает возможность не только качественно, но и количественно оценивать процессы нейропластичности, нейродегенерации, церебральной циркуляции и др., раскрывая новое направление нейронауки — функциональная нейровизуализация. Современные методы МРТ позволяют осуществлять персонализированный подход к нейрохирургическим операциям, осуществлять успешную реабилитацию пациентов после ишемического инсульта, безопасно изучать центральную нервную систему плода и проводить МРТ у детей младшего возраста.
Что можно почитать по теме:
1) Что можно увидеть при помощи МРТ?
2) В Новосибирске открыли молодежную лабораторию по исследованию мозга после инсульта
3) Как интерактивная стимуляция мозга помогает восстановлению после инсульта?
Рабочий день биолога
Читает Даниил Гладких, научный сотрудник Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Работа современного биолога требует самых разных навыков: ты должен разбираться не только собственно в биологии, но и быть немножко химиком, немножко физиком, а иногда и инженером. Почему биологические эксперименты длятся неделями, а иногда и месяцами? Как проходит сам эксперимент и как ученые обрабатывают его результаты? Какими качествами должен обладать человек, решивший посвятить себя науке? Об этом и многом другом — в лекции «Рабочий день биолога».
Что еще можно почитать по теме:
1) Биоэтика: никаких «уси-пуси»!
2) Как устроен SPF-виварий
3) ГМО в вопросах и ответах
Работа современного биолога требует самых разных навыков: ты должен разбираться не только собственно в биологии, но и быть немножко химиком, немножко физиком, а иногда и инженером. Почему биологические эксперименты длятся неделями, а иногда и месяцами? Как проходит сам эксперимент и как ученые обрабатывают его результаты? Какими качествами должен обладать человек, решивший посвятить себя науке? Об этом и многом другом — в лекции «Рабочий день биолога».
Что еще можно почитать по теме:
1) Биоэтика: никаких «уси-пуси»!
2) Как устроен SPF-виварий
3) ГМО в вопросах и ответах
Полимерные композиционные материалы
Читает Татьяна Брусенцева, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Института теоретической и прикладной механики им. С. С. Христиановича СО РАН.
Полимерные композиционные материалы сегодня считаются альтернативой традиционным материалам, таким как дерево, сталь, алюминий, железобетон, многократно превосходящей их по своим механическим и эксплуатационным параметрам. Они могут применяются в промышленных областях, включая автомобилестроение, авиастроение, строительство и создание конструкций городского обустройства, в частности, при производстве опор наружного освещения.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Сибирские ученые придумали, как осветить улицы городов без электричества
2) Композитные материалы с люминофорами могут использоваться как датчики
Полимерные композиционные материалы сегодня считаются альтернативой традиционным материалам, таким как дерево, сталь, алюминий, железобетон, многократно превосходящей их по своим механическим и эксплуатационным параметрам. Они могут применяются в промышленных областях, включая автомобилестроение, авиастроение, строительство и создание конструкций городского обустройства, в частности, при производстве опор наружного освещения.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Сибирские ученые придумали, как осветить улицы городов без электричества
2) Композитные материалы с люминофорами могут использоваться как датчики
Загадочный мир лишайников
Читает Чинчи Монгуш, аспирант Центрального сибирского ботанического сада СО РАН, главный специалист Центра биосферных исследований (Республика Тыва, г. Кызыл).
Лишайники – симбиотрофные организмы, рассматриваются как группа лихенизированных грибов. По сравнению с высшими растениями, лишайники отличаются большей устойчивостью к неблагоприятным условиям среды. За ними давно укрепилось название «пионеры растительности», поскольку они первыми осваивают мало пригодные и безжизненные субстраты. Лишайники используются в качестве объектов лихенометрии и лихеноиндикации, широко применяются в медицинской промышленности. Они служат источниками многих антибиотических веществ, на их основе разрабатывают различные препараты.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Нежные симбионты
2) Лишайники: друзья, враги и конкуренты
3) Удивительная выдумка природы
Лишайники – симбиотрофные организмы, рассматриваются как группа лихенизированных грибов. По сравнению с высшими растениями, лишайники отличаются большей устойчивостью к неблагоприятным условиям среды. За ними давно укрепилось название «пионеры растительности», поскольку они первыми осваивают мало пригодные и безжизненные субстраты. Лишайники используются в качестве объектов лихенометрии и лихеноиндикации, широко применяются в медицинской промышленности. Они служат источниками многих антибиотических веществ, на их основе разрабатывают различные препараты.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Нежные симбионты
2) Лишайники: друзья, враги и конкуренты
3) Удивительная выдумка природы
Магия математики
Читает Сергей Оспичев, кандидат физико-математических наук, заместитель директор математического центра в Академгородке, научный сотрудник лаборатории теории вычислимости и прикладной логики Института математики им. С. Л. Соболева СО РАН.
Если вдруг в школе вы больше любили русский язык и литературу, то время от времени восклицали, бессильно склоняясь над каким-нибудь сложным и длинным вычислением: зачем мне вообще эта ваша математика? Давайте же ответим на этот вопрос и посмотрим: где пригождается математика в реальной жизни?
Что ещё можно почитать по теме:
1) Правда, что орудие математика — это лист бумаги и карандаш?
2) Как можно описать что-то уравнениями?
3) Искусственный интеллект: черный ящик или ящик Пандоры?
Если вдруг в школе вы больше любили русский язык и литературу, то время от времени восклицали, бессильно склоняясь над каким-нибудь сложным и длинным вычислением: зачем мне вообще эта ваша математика? Давайте же ответим на этот вопрос и посмотрим: где пригождается математика в реальной жизни?
Что ещё можно почитать по теме:
1) Правда, что орудие математика — это лист бумаги и карандаш?
2) Как можно описать что-то уравнениями?
3) Искусственный интеллект: черный ящик или ящик Пандоры?
Вояджеры: полет длиною в жизнь
Читает Пётр Анатольевич Лукин, старший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН кандидат физико-математических наук.
47 лет назад стартовал уникальный космический проект, с помощью которого были изучены все четыре планеты-гиганты нашей солнечной системы, — проект «Вояджеры». О том, как появилась идея создания этих аппаратов, с какими трудностями столкнулись их разработчики, какие уникальные открытия с помощью «Вояджеров» уже удалось сделать и что ждет этих одиноких космических скитальцев в конце их долгого пути, вы узнаете из этой лекции.
Что еще можно почитать по теме:
1) Одинокие странники космоса: как «Вояджеры» объединили настоящее, прошлое и будущее?
2) Сибирские ученые — космосу
47 лет назад стартовал уникальный космический проект, с помощью которого были изучены все четыре планеты-гиганты нашей солнечной системы, — проект «Вояджеры». О том, как появилась идея создания этих аппаратов, с какими трудностями столкнулись их разработчики, какие уникальные открытия с помощью «Вояджеров» уже удалось сделать и что ждет этих одиноких космических скитальцев в конце их долгого пути, вы узнаете из этой лекции.
Что еще можно почитать по теме:
1) Одинокие странники космоса: как «Вояджеры» объединили настоящее, прошлое и будущее?
2) Сибирские ученые — космосу
Где в Сибири искать динозавров?
Читает Всеволод Ефременко, младший научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН.
Часто можно услышать мнение, что ископаемые останки динозавров находят в основном в теплых и даже жарких местах нашей планеты. Однако это не так: несколько очень богатых и поистине уникальных местонахождений этих древних существ есть и в Сибирском макрорегионе. В лекции рассказывается о том, в каких точках Сибири жили динозавры, какими они были, а также о том, как их ищут и исследуют палеонтологи.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Ученые нашли в Забайкалье следы динозавра мелового периода
2) Ученые установят принадлежность 30 находок с «кладбища динозавров» в Кузбассе
3) Летали ли динозавры?
Часто можно услышать мнение, что ископаемые останки динозавров находят в основном в теплых и даже жарких местах нашей планеты. Однако это не так: несколько очень богатых и поистине уникальных местонахождений этих древних существ есть и в Сибирском макрорегионе. В лекции рассказывается о том, в каких точках Сибири жили динозавры, какими они были, а также о том, как их ищут и исследуют палеонтологи.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Ученые нашли в Забайкалье следы динозавра мелового периода
2) Ученые установят принадлежность 30 находок с «кладбища динозавров» в Кузбассе
3) Летали ли динозавры?
Чего мы ждём от искусственного интеллекта? Тьюринг, Лавлейс и кофе
Читает Алина Зайкова, кандидат философских наук, научный сотрудник Института философии и права СО РАН.
Могут ли машины мыслить, творить и варить вкусный кофе? Как менялись представления об искусственном интеллекте за последние 70 лет? Чего нам ждать от него сейчас? Все ответы в нашей новой лекции!
Что ещё можно почитать по теме:
1) Искусственный интеллект: черный ящик или ящик Пандоры?
2) Границы рукотворного разума
3) Вперёд, к совершенной памяти
Могут ли машины мыслить, творить и варить вкусный кофе? Как менялись представления об искусственном интеллекте за последние 70 лет? Чего нам ждать от него сейчас? Все ответы в нашей новой лекции!
Что ещё можно почитать по теме:
1) Искусственный интеллект: черный ящик или ящик Пандоры?
2) Границы рукотворного разума
3) Вперёд, к совершенной памяти
Вторая Камчатская экспедиция: история путешествия и путешествие в истории
Читает Илья Шипилов, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института истории СО РАН.
Вторая Камчатская (или Великая Северная) экспедиция – это крупнейшая в мировой истории экспедиция, и по количеству участников, и по территориальному охвату исследований, и по научным результатам. Однако в ее истории до сих пор много белых пятен. Из этой лекции вы сможете подробнее узнать о людях, которые участвовали в этой экспедиции, и знаменитых исследованиях, сделанных во время нее.
Что ещё можно почитать по теме:
Картография как подвиг: как в Российской империи создавались первые географические карты
Вторая Камчатская (или Великая Северная) экспедиция – это крупнейшая в мировой истории экспедиция, и по количеству участников, и по территориальному охвату исследований, и по научным результатам. Однако в ее истории до сих пор много белых пятен. Из этой лекции вы сможете подробнее узнать о людях, которые участвовали в этой экспедиции, и знаменитых исследованиях, сделанных во время нее.
Что ещё можно почитать по теме:
Картография как подвиг: как в Российской империи создавались первые географические карты
Насекомые – защитники урожая
Читает Елена Игоревна Шаталова, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН (СФНЦА РАН), доцент Новосибирского государственного аграрного университета.
Насекомые – очень важные организмы в пищевой цепочке. Однако они могут приносить не только пользу, поэтому важно регулировать их численность. Именно для этих целей и появилась биологическая защита растений. Какое значение играют божьи коровки в биологической защите растений? Кто такие энтомофаги? Как получить безопасный урожай? Ищите ответы на эти вопросы в нашем видео.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Обед для мошек
2) «Комары вы комары, комарино царство»
3) Короли мира
Насекомые – очень важные организмы в пищевой цепочке. Однако они могут приносить не только пользу, поэтому важно регулировать их численность. Именно для этих целей и появилась биологическая защита растений. Какое значение играют божьи коровки в биологической защите растений? Кто такие энтомофаги? Как получить безопасный урожай? Ищите ответы на эти вопросы в нашем видео.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Обед для мошек
2) «Комары вы комары, комарино царство»
3) Короли мира
Молекулярное клонирование или как приручить бактерий
Читает Ксения Бедрицких, старший лаборант лаборатории исследования модификации биополимеров Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Молекулярное клонирование — это набор методов молекулярной биологии, которые позволяют собирать интересующие молекулы ДНК и размножать их в организме-хозяине, например, бактерии. Это даёт учёным практически неограниченный доступ к изучению, преобразованию и последующему применению любого фрагмента ДНК. В этой лекции мы подробно рассмотрим, как происходит молекулярное клонирование: от выбора и выделения нужного гена до его внедрения в организм-хозяин и последующего размножения.
Что ещё можно почитать по теме:
1) «Я все исправлю, починю и налажу…»
2) Сибирские ученые совершенствуют системы геномного редактирования
3) Новые открытия в репарации ДНК
Молекулярное клонирование — это набор методов молекулярной биологии, которые позволяют собирать интересующие молекулы ДНК и размножать их в организме-хозяине, например, бактерии. Это даёт учёным практически неограниченный доступ к изучению, преобразованию и последующему применению любого фрагмента ДНК. В этой лекции мы подробно рассмотрим, как происходит молекулярное клонирование: от выбора и выделения нужного гена до его внедрения в организм-хозяин и последующего размножения.
Что ещё можно почитать по теме:
1) «Я все исправлю, починю и налажу…»
2) Сибирские ученые совершенствуют системы геномного редактирования
3) Новые открытия в репарации ДНК
Что такое оспа и как с ней бороться
Читает Ксения Ковалева, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова СО РАН.
Оспа вызывается вирусом натуральной оспы — variola virus. Это высокозаразное инфекционное заболевание, передающееся воздушно-капельным путем. Болезнь вызывает у людей лихорадку, сыпь, а также имеет высокий показатель летальных исходов — около 30%. Оспа известная человечеству с древнейших времен, что отражено в античных и средневековых произведениях. В 1980 году Всемирная организация здравоохранения заявила о победе над оспой, благодаря всеобщей массовой вакцинации. Однако сегодня в некоторых регионах всё же случаются вспышки заболевания. В связи с этим ученые исследуют новые методы борьбы с оспой и создают инновационные препараты.
Что ещё можно почитать по теме:
НИОХ-14: препарат из категории стратегических
Оспа вызывается вирусом натуральной оспы — variola virus. Это высокозаразное инфекционное заболевание, передающееся воздушно-капельным путем. Болезнь вызывает у людей лихорадку, сыпь, а также имеет высокий показатель летальных исходов — около 30%. Оспа известная человечеству с древнейших времен, что отражено в античных и средневековых произведениях. В 1980 году Всемирная организация здравоохранения заявила о победе над оспой, благодаря всеобщей массовой вакцинации. Однако сегодня в некоторых регионах всё же случаются вспышки заболевания. В связи с этим ученые исследуют новые методы борьбы с оспой и создают инновационные препараты.
Что ещё можно почитать по теме:
НИОХ-14: препарат из категории стратегических
Зачем ученые публикуют научные статьи?
Читает Денис Рычков, кандидат химических наук, страшный научный сотрудник Института химии твердого тела и механохимии СО РАН.
Наука представляет собой процесс получения новых знаний и собственно сами новые знания. Но как они выглядят? Если ученый получил в лаборатории какие-то результаты, как они потом могут превращаться в эти самые знания? Как ученые делятся друг с другом результатами научных исследований? Для этого существуют научные статьи в научных журналах. Однако не все из них одинаково полезны и хорошая научная статьи должна отвечать ряду критериев.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Как писать в Nature
2) Советы от эксперта по библиометрии: как оценить результативность научных исследований
3) Как поднять «хирш»
4) Лекция о полиморфизме молекул
Наука представляет собой процесс получения новых знаний и собственно сами новые знания. Но как они выглядят? Если ученый получил в лаборатории какие-то результаты, как они потом могут превращаться в эти самые знания? Как ученые делятся друг с другом результатами научных исследований? Для этого существуют научные статьи в научных журналах. Однако не все из них одинаково полезны и хорошая научная статьи должна отвечать ряду критериев.
Что ещё можно почитать по теме:
1) Как писать в Nature
2) Советы от эксперта по библиометрии: как оценить результативность научных исследований
3) Как поднять «хирш»
4) Лекция о полиморфизме молекул
Страницы истории Российской академии наук
Читает Ольга Шелегина, доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник сектора истории общественно-политического развития Института истории СО РАН.
В 2024 году Российская академия наук отметила свое 300-летие. 8 февраля (по новому стилю) 1724 года по указу Петра I была учреждена Петербургская академия наук. Сегодня Российская академия наук – это главное научное учреждение России, играющее ключевую роль в развитии науки и образования в стране. Самым крупным региональным отделением является Сибирское отделение РАН, созданное 18 мая 1957 года по инициативе академиков М. А. Лаврентьева, С. Л. Соболева и С. А. Христиановича и получившее успешное развитие. В 2014 году новосибирский Академгородок получил статус Достопримечательного места. В настоящее время в СО РАН, Новосибирском научном центре реализуется актуальный и перспективный проект «Академгородок 2.0».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Академгородок 0.0
2) Прирастать будет Сибирью
3) Авторитет науки: нельзя не увидеть
В 2024 году Российская академия наук отметила свое 300-летие. 8 февраля (по новому стилю) 1724 года по указу Петра I была учреждена Петербургская академия наук. Сегодня Российская академия наук – это главное научное учреждение России, играющее ключевую роль в развитии науки и образования в стране. Самым крупным региональным отделением является Сибирское отделение РАН, созданное 18 мая 1957 года по инициативе академиков М. А. Лаврентьева, С. Л. Соболева и С. А. Христиановича и получившее успешное развитие. В 2014 году новосибирский Академгородок получил статус Достопримечательного места. В настоящее время в СО РАН, Новосибирском научном центре реализуется актуальный и перспективный проект «Академгородок 2.0».
Что ещё можно почитать по теме:
1) Академгородок 0.0
2) Прирастать будет Сибирью
3) Авторитет науки: нельзя не увидеть
Туда и обратно: подготовка и проведение геологической экспедиции
Читает заведующий Центральным сибирским геологическим музеем, старший научный сотрудник лаборатории петрографии и рудоносности магматических формаций кандидат геолого-минералогических наук Андрей Вишневский.
Всем известно, что геологи каждое лето отправляются в экспедиции. Как ученые добираются до объектов исследований (и много ли им приходится ходить пешком?) Какие приборы везут с собой? Где они в полях живут? Что едят? Какая геологическая экспедиция считается самой необычной? Ответы на все эти вопросы можно найти в этой лекции.
Что еще можно почитать по теме?
1) Время собирать камни
2) «Хорошая это штука — геология!»
Всем известно, что геологи каждое лето отправляются в экспедиции. Как ученые добираются до объектов исследований (и много ли им приходится ходить пешком?) Какие приборы везут с собой? Где они в полях живут? Что едят? Какая геологическая экспедиция считается самой необычной? Ответы на все эти вопросы можно найти в этой лекции.
Что еще можно почитать по теме?
1) Время собирать камни
2) «Хорошая это штука — геология!»
