В школе № 105 прошло мероприятие с названием «Как работает наука», где сибирские исследователи рассказали школьникам о сути работы ученых: как выбрать объект и предмет для исследования, что подразумевает «изучение литературы», как поставить эксперимент и всегда ли он удается, как работать в полевых условиях и что при этом можно найти.
О работе в лаборатории рассказал старший научный сотрудник Института химии твердого тела и механохимии СО РАН кандидат химических наук
Денис Александрович Рычков. «У вас же есть уроки химии? Наверное, когда вы делаете реакции, у вас всё проходит так, как должно быть? В реальной лаборатории не так: в результате предполагается белая прозрачная жидкость, а получается, например, черная и мутная. Приходится разбираться, что пошло не так или как одну превратить в другую, — заинтриговал Денис Рычков. — Но можно упростить работу и вместо проведения нескольких десятков реакций рассчитать их на компьютере, это называется
расчетными методами химии».
Об особенностях полевых исследований рассказала старший научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН кандидат геолого-минералогических наук
Елена Владимировна Агашева. Например, она показала, как выглядят кимберлитовые трубки (те самые, где прячутся алмазы), которые не всегда просто обнаружить ученым. Для того чтобы их найти, нужно отправиться в экспедицию в те места, где по другим характерным геологическим признакам предполагается их существование. Елена Агашева привезла с собой геологические образцы: кусочки породы кимберлитовой трубки и разные кристаллы, которые там находят.