Ученики 10—11-х классов гимназии № 1, лицея № 113, Центра образования «Развитие», Второй гимназии и гимназии № 12 узнали о работе сибирских исследователей от первого лица, а также познакомились с разными областями естественных наук.
Об основных нейромедиаторах нейромедиаторных систем головного мозга рассказала младший научный сотрудник сектора генетических коллекций нейропатологий ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН», ассистент кафедры физиологии факультета естественных наук Новосибирского государственного университета, преподаватель кафедры нормальной физиологии и безопасности жизнедеятельности Новосибирского государственного медицинского университета
Валентина Евсюкова.
Ребята узнали, что к нейромедиаторам (медиаторам, нейротрансмиттерам) относятся химические вещества, осуществляющие передачу сигнала от одного нейрона к другому либо от нейрона к клеткам возбудимых тканей (нервная, мышечная, некоторые железистые), причем некоторые вещества могут действовать и как нейромедиаторы, и как гормоны. По словам исследовательницы, базовое знание работы синаптической передачи необходимо для понимания факта, что дефекты нейротрансмиссии вызывают психиатрические или неврологические нарушения, а также того, как действуют терапевтические или рекреационные препараты.
Разнообразие нейромедиаторов не ограничивается дофамином и серотонином, которые у всех на слуху и чьи химические формулы даже популярны в сувенирной продукции. Как пошутила Валентина Евсюкова, можно в начало фразы «…иновая система головного мозга — одна из важнейших нейромедиаторных систем. Вовлечена в регуляцию огромного числа физиологических функций и основных форм поведения» вставить название любого нейромедиатора, и выражение будет абсолютно верным.