Научно-популярные лекции
красноярских ученых

Лекцию на тему «История: правда или вымысел» для школьников провёл Федюлин Роман Сергеевич, помощник депутата Законодательного Собрания Красноярского края, лектор Российского общества «Знание», руководитель Молодёжного исторического общества.

В приближении Дня Победы школьники прикоснулись к исторической науке: даже вместо привычной трели школьного звонка звучала песня «День Победы» в исполнении Льва Лещенко. В ходе занятия с ребятами рассмотрели понятия исторической памяти, политики памяти и фальсификации истории. Лектор объяснил мотивы искажения истории, привел примеры, дал советы распознанию и борьбе с ними. Если вы видите громкие заголовки, эмоции вместо фактов, теории заговора, ссылки на секретные архивы и мистические сюжеты, то перед вами историческая фальсификация!

В лекции КЛАССного учёного приняло участие 50 учеников 8 и 10 классов.

Что объединяет The Beatles, телепузиков, черепашек-ниндзя и Машу с
тремя медведями? Это всё легендарные четвёрки! Вот и сегодня состоялись
лекции сразу четырёх КЛАССных учёных в красноярской Гимназии №10.
Молодые учёные охватили в своих лекциях биологию, географию, химию и
физику, а центральной темой стал лес – богатство нашей Родины.

Анастасия Котенева, инженер-исследователь федерального университета, рассказала о «друидских практиках», о дендрохронологии – науке, позволяющей общаться с деревьями. Дарья Полосухина, младший научный сотрудник Института леса имени В. Н. Сукачёва СО РАН, разбирала с учениками самую большую природную зону Сибири – тайгу, и её растения. Владислав Ионин, младший научный сотрудник Института химии и химической технологии СО РАН, осветил другую сторону наших таёжных деревьев: «Они способны быть настоящими фабриками для химических веществ, которые химики превращают в ценные продуты». Его коллега по институту Николай Зосько развил эту тему, рассказав о фотосинтезе с точки зрения физики в лекции о свете и цвете, подкрепляя опытами с призмой и калейдоскопом.

Более 100 учеников 8-ых классов в рамках декады естественных наук в Гимназии №10 приняли участие в образовательных лекциях.

Лекцию о дендрохронологии – науке, изучающей годичные кольца
деревьев, для старшеклассников провела Котенева Анастасия Сергеевна, инженер-исследователь лаборатории комплексных исследований динамики лесов Евразии Сибирского федерального университета (г. Красноярск).

Школьники прикоснулись к вопросам, история которых уходит
корнями в глубокую древность: мыслитель и натуралист Теофраст, живший в IV–III веках до нашей эры, и всем известный Леонардо да Винчи из XV-XVI веков обращали внимание на связь роста дерева с природными циклами. Анализируя ширину и структуру колец, учёные могут не только определить возраст дерева, но и реконструировать климат прошлого, датировать извержения вулканов, определить возраст археологических памятников и даже уличить преступника по оставленным опилкам.

Ученики проработали задачи из вариантов ЕГЭ, которые касаются
годичных колец и их главного «строителя» – камбия. Ребята получили
приглашение посетить Институт экологии и географии СФУ в день
открытых дверей, поступить и уже в качестве студентов участвовать в
экологических и климатических исследованиях с применением методов
дендрохронологии.

В лекции КЛАССного учёного участвовало 20 учеников 11 класса
биолого-химического профиля.

Интерактивная лекция КЛАССного учёного в Красноярском крае состоялась в рамках профнавигационной программы «Маяк», инициированной творческим объединением Твори-Гора.

О профессии исследователя-эколога рассказала Дарья Александровна Полосухина, младший научный сотрудник лаборатории экспериментальной и прикладной экологии Института леса имени В. Н. Сукачёва Сибирского отделения Российской академии наук (г. Красноярск).

Мастер-класс был посвящен раскрытию специфики научной деятельности, карьерных возможностей и особенностей проведения исследований в экспедициях. Дарья подробно осветила личный опыт профессионального роста и формирования научных компетенций, подчеркнув важность реалистичного представления профессии. Учащиеся узнали об изменении климата, поглотителях и источниках углерода, мхах и лишайниках, их вкладе в баланс углерода, а также о существующей сети наблюдений за парниковыми газами на территории Красноярского края «KrasFlux». Участники смогли погрузиться в практическую часть, которая наглядно показала, как наука может быть увлекательной: решали биологический кроссворд, собирались в поход и придумывали тематики экологических исследований.

В мастер-классе участвовало 17 учеников.

В День Российской науки КЛАССный учёный встретился со
школьниками, их родителями и преподавателями не в классе, а в
национальном центре «Россия» в Красноярске.

Лекцию «Наука для детей» о научном методе, возможностях
школьников заниматься наукой в Красноярском крае, а также весёлые игры и
опыты провёл младший научный сотрудник Института химии и химической
технологии Сибирского отделения Российской академии наук –
обособленного подразделения Красноярского научного центра СО РАН,
заместитель председателя Совета молодых учёных и специалистов при
Губернаторе Красноярского края Голубков Виктор Александрович.

Лекции прошли для более чем 120 учеников 6-8 классов, их родителей
и педагогов, которые стали участниками празднования Дня Российской
науки. Участники мероприятия смогли не только принять участие в лекции,
но и в выставке образовательных и научных организаций, и, конечно, в
экскурсии по экспозиции центра «Россия».