Проведите урок с
«КЛАССным ученым»
Материалы для учителей
Уроки о космосе

В 1998 году на орбите появилась Международная космическая станция, созданная в результате сотрудничества 14 стран. Что же она из себя представляет? Каким образом поддерживается ее пространственное положение в космосе и какую роль здесь играют двигатели ориентации? Есть ли негативные эффекты от их работы и как с загрязнением поверхности МКС борются сибирские ученые?
В современном понимании космос есть всё, что находится за пределами Земли и ее атмосферы. Как же попасть в космос, не столько с практической точки зрения, сколько с физической? Какие устройства и двигатели понадобятся, до какой скорости необходимо разогнаться? А если все-таки получится добраться до орбиты, что ждет организм человека, находящегося на борту летательного аппарата? И самый главный вопрос, как вернуться обратно?
Увлекательная история космической гонки и освоения околоземного пространства. Как люди добирались в космос и какие препятствия их ждали на этом пути? Кто был вторым человеком в космосе? Какие задачи решают разные космические аппараты?

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website